【特别关注】我国职教又好又快发展实现新突破

教育部日前发布的《2007年全国教育事业发展统计公报》显示，2007年，我国职业教育工作认真贯彻落实科学发展观，坚持面向人人、面向社会的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向的发展方针，规模不断扩大、改革不断深入、质量不断提高，有力地促进了教育结构的战略调整和教育持续协调健康发展---

我国职教又好又快发展实现新突破

■本报记者　马思援

新华社发

　　■2007年全国中等职业教育共有学校14832所，比上年增加139所；

　　■2007年全国中等职业教育招生810.02万人，比上年增加62.2万人；

　　■2007年全国中等职业教育在校生1987.01万人，比上年增加177.12万人。

　　目前，我国职业教育进入历史上最好的发展时期。加快发展中等职业教育，是更好地适应我国经济社会发展对高素质技能型人才迫切需求、加快建设人力资源强国的必然要求，是更好地满足人民群众多样化学习需求、进一步促进就业和教育公平的迫切需要，也是加快普及高中阶段教育、推进教育持续协调健康发展的当务之急。2007年，是全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的关键一年，也是推进职业教育又好又快发展的重要一年。

　　为加快中等职业教育的发展，2007年度全国职业教育与成人教育工作会议和《教育部关于做好2007年中等职业学校招生工作的通知》明确提出，2007年全国中等职业学校招生要在2006年的基础上再扩招50万人，使中等职业教育当年招生规模达到800万人，基本实现全国中等职业学校与普通高中招生规模大体相当的目标。随后，教育部又先后在西安、武汉、福州召开西部、中部、东部片区座谈会，在北京召开视频会议，要求各地加快发展步伐，采取更加积极有效的措施，千方百计做好中等职业学校招生工作。在各级政府、教育行政部门和广大职教工作者的共同努力下，2007年全国中职招生突破800万人，占整个高中阶段教育的半壁江山，普通高中和中等职业教育的招生规模实现大体相当。

　　2007年，职业教育基础能力建设得到进一步加强。国务院批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，中央投入100亿元加强职业教育基础能力建设，提高职业教育人才培养质量。“十一五”期间，国家将继续实施职业教育实训基地建设计划，在重点专业领域建设2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的实训基地；实施示范性高水平职业院校建设计划，重点建设1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校。自2003年以来，中央财政已经重点支持了1080个职业教育实训基地、1200多个县级职教中心和示范性中等职业学校、70所示范性高等职业技术学院的建设，使职业院校的办学条件有了很大改善。

　　与此同时，作为加强职业教育基础能力建设计划的重要组成部分，教育部和财政部正式启动中等职业学校教师素质提高计划。计划提出，到2010年，培训15万名中等职业学校专业骨干教师，开发80个专业的师资培养培训方案、课程和教材，支持中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能人才兼职任教。为此，教育部专门召开全国中等职业教育师资工作会议，进一步明确了“十一五”期间中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施，就实施中等职业学校教师素质提高计划的有关工作进行了部署。为确保计划的顺利实施，教育部和财政部联合下发了《关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见》和《中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法》。2007年，全国共完成1.2万名专业骨干教师的国家级培训任务。

　　2007年，建立健全了职业教育家庭经济困难学生的资助政策体系。国务院常务会议审议并通过了《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。《意见》规定，设立国家助学金，用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生与城市家庭经济困难学生。教育部和财政部联合召开贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会，推进中等职业教育学生资助政策体系建设，落实国家助学金的发放和管理工作。为推动中等职业教育学生资助政策顺利实施，教育部和财政部联合制定了《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》。2007年秋季学期，中央和地方财政用于中等职业学校国家助学金的经费达到90多亿元，中职学生受资助面达到90%以上。

　　2007年，全国各地、各职业院校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，面向社会、面向市场办学，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，积极开展职业教育集团化办学，不断深化教育教学改革，职业教育质量显著提高；“国家技能型人才培养培训工程”、“国家农村劳动力转移培训工程”、“农村实用人才培训工程”、“成人继续教育和再就业培训工程”持续推进，年培训城乡劳动者达1.5亿人次，职业教育服务经济社会的意识和能力明显增强。

　　教育部日前发布的《2007年全国教育事业发展统计公报》显示，全国高中阶段教育发展较快。高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）共有学校31255所，比上年减少430所；招生1650.18万人，比上年增加31.15万人；在校学生4527.49万人，比上年增加185.63万人。高中阶段毛入学率66%，比上年提高6.2个百分点。其中，全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)共有学校14832所，比上年增加139所。招生810.02万人，比上年增加62.2万人；在校生1987.01万人，比上年增加177.12万人。

　　具体来讲：全国普通中等专业学校3801所，比上年增加103所；招生297.29万人，比上年增加18.40万人；在校生781.63万人，比上年增加55.79万人;毕业生202.27万人，比上年增加19.90万人。教职工38.85万人,比上年增加2.17万人；其中专任教师24.90万人，比上年增加1.98万人。

　　全国职业高中5916所，比上年增加151所；招生302.18万人，比上年增加14.16万人；在校生725.25万人，比上年增加69.61万人;毕业生190.88万人,比上年增加20.57万人。职业高中教职工41.73万人，比上年增加1.36万人；其中专任教师30.87万人，比上年增加1.28万人。

　　全国技工学校2995所，比上年增加115所;招生数158.55万人，比上年增加23.79万人；在校生367.15万人,比上年增加46.33万人；毕业生99.66万人，比上年增加13.23万人。技工学校教职工24万人，比上年增加2.47万人；其中专任教师20.43万人，比上年增加2.71万人。

　　全国成人中等专业学校2120所，比上年减少230所；招生52万人，比上年增加5.84万人；在校生112.98万人，比上年增加5.39万人；毕业生38.09万人，比上年减少1.85万人。教职工10.62万人，比上年减少0.29万人；其中专任教师6.76万人，比上年减少0.27万人。

　　2007年，全国接受各种非学历高等教育的学生252.89万人次，当年已结业412.61万人次；接受各种非学历中等教育的学生达5554.84万人次，当年已结业6810.82万人次。全国职业技术培训机构17.89万所；教职工52.80万人，其中专任教师26.38万人。

　　《中国教育报》2008年5月15日第3版

（责任编辑：颜金花